Mokymo programos parengtos remiantis Cambridge rekomendacijomis, todėl daug dėmesio skiriame kalbų mokymui, savi-pasitikėjimo stiprinimui ir autentiškumui. Padedame mokiniams plėtoti savo stiprybes, ugdome gebėjimą greitai atgauti jėgas ir atpažinti asmeninio tobulėjimo ritmą. Ypatingas dėmesys yra skiriamas emocinio intelekto ugdymui, yra įdiegta socialinių ir emocinių gebėjimų lavinimo programa „Dramblys“.
Baltic International School in Palanga
Pirmoji privati pozityvaus ugdymo įstaiga Palangoje, kuri rūpinasi ugdymu ir saugia aplinka nuo 2 metų.
Inovatyvus požiūris į vaiko gabumus ir jų ugdymą – socialiniai ir emociniai gebėjimai, pasitikėjimas savimi ir autentiškumas.
Individualus asmeninio tobulėjimo ritmas – mokinių emocinė gerovė tokia pat svarbi, kaip akademiniai pasiekimai.
Unikali galimybė (vienintelė Lietuvoje), mokytis Lietuvoje ir Tenerifėje, toje pačioje ugdymo įstaigoje.
Apie Mus
Baltic International School remiasi pozityvaus ugdymo mąstysena ir vertybėmis. Pozityvaus ugdymo sąvoka aprėpia tris komponentus:
– vaiko akademinius pasiekimus – taip vadinamą tradicinį intelektą;
– vaiko charakterio ugdymą – socialinius ir emocinius gebėjimus;
– vaiko sveikatą.
Akcentuojame emociškai saugios aplinkos kūrimą, kai mokykloje vyrauja saugi, į vaiko gerovę orientuota kultūra. Aukšta savimonė, savitvarda ir socialinis atsakingumas, kas lemia ne tik gyvenimo kokybę, bet ir geresnius mokymosi rezultatus.
Mokykloje vadovaujamės sveikos gyvensenos ir mitybos principais. Kasdien leidžiame dalį dienos lauke, organizuojame aktyvias išvykos ir vasaros stovyklos gamtos pažinimui. Mokymo programos pritaikytos stiprinti savi-pasitikėjimą ir autentiškumą. Padedame mokiniams plėtoti savo stiprybes, ugdome gebėjimą greitai atgauti jėgas ir atpažinti asmeninio tobulėjimo ritmą.
Mes tikime, kad sėkmė pasiekiama tuomet, kai mokyklos vadovybė bendrai remia idėją, kad mokinių gerovė yra tokia pat svarbi kaip jų akademiniai pasiekimai, ir kartu kviečia, įgalina bei suvienija visą mokyklos bendruomenę įgyvendinant šią idėją. Įtraukiant administratorius, mokytojus, tėvus ir mokinius naudojamas PERMA modelis (Dr. Seligman, 2011) – penki gerovės elementai, taikomi Pozityvaus ugdymo mokyklose (Schools of Positive Education):
(P) Pozityvumas: džiaugsmas, dėkingumas, susidomėjimas, viltis, išgyvenimas.
(E) Dalyvavimas: įsitraukimas į veiklą, visapusiškai įdarbinant visus gebėjimus.
(R) Santykiai: pozityvaus bendravimo plėtojimas.
(M) Prasmė: veikti lokaliai – galvoti globaliai.
(A) Pasiekimai: savo asmeninių gebėjimų tobulinimas, meistriškumo siekimas.
Mieli mokiniai, tėveliai ir visa mokyklos bendruomene,
Mūsų ugdymo filosofija remiasi pozityviuoju ugdymu, kur svarbiausia – ne tik akademiniai pasiekimai, bet ir emocinis intelektas, kūrybiškumas, bendradarbiavimas ir savarankiškumas. Skatiname vaikus mokytis per patirtį, tyrinėti juos supantį pasaulį ir džiaugtis kiekviena mokymosi akimirka.
Išskleisti
Suskleisti
Dr. Irma Liubertienė
Mokyklos įkūrėja ir vadovė
Edukologijos mokslų daktarė
Baltic International School
Baltic International School in Palanga ir jos komanda spaudoje
Socialinių emocinių kompetencijų lavinimas ugdymo įstaigose
Pastaruoju metu vis dažniau kalbama apie socialinį emocinį ugdymą ir teigiamą jo įtaką vaikų psichikos sveikatai.
Skaityti daugiauEmocinio intelekto olimpiada „Dramblys“: pradinukai labiausiai stokoja gebėjimo valdyti savo emocijas
Irma Liubertienė: „Norint stabdyti patyčias mokyklose, būtina ugdyti mokytojų emocinį intelektą“
Didžiausia dovana vaikui – sveikas savęs matymas ir stipri savivertė
Užpildykite formą ir mes su Jumis susisieksime.
Suteikite savo vaikui visapusišką bei modernų ugdymą
motyvuojančioje ir tobulėti skatinančioje aplinkoje.
+370 616 26508
Skambinkite
palanga@bismokykla.lt
Rašykite
+370 616 26508
palanga@bismokykla.lt
instagram
facebook
Visi šeimų komentarai
Jau ne pirmi metai mokomės šioje mokykloje, užsiėmimai vyksta lietuvių kalba. Puiki bendruomene tiek mokyklos, tiek tėvų. Kamilė labai laiminga, visada ėjo į mokyklėle su noru ir šypsena. Prisitaikė labai lengvai, turi daug draugų..
Rekomenduočiau kitoms šeimoms, nes čia viskas paprasta, sava, lengva. Vaikai laimingi, vieta puiki.
Kamilės mama Kristina
Pasirinkome lankyti BIS, nes patys su vyru mokėmės Privačioje Vilniaus Gimnazijoje Lietuvoje. Prieš tai turėjome, labai nemalonios patirties kitame Tenerifes darželyje ir po jos nusprendėme vesti, tik ten kur mes esame užtikrinti, kad mūsų vaikas jausis saugus ir ramus. Mums labai pasisekė, Tajaus mokytoja Jurgita nuostabus žmogus, iš jos sklinda šviesa, kuria ji perduoda mūsų vaikams. Kas dar labai patiko mums, kad vaikas, kas diena išmoko ką nors naujo, parsinešė gražių darbelių, visada geros nuotaikos 🙂
Tajaus mama
Mokyklą rinkomės, nes norėjome praleisti žiemas Lietuvoje. Labiausiai patinka nedidelė bendruomenė ir mažos klasės. Tai buvo ypač naudinga mūsų aktyviam antrokui berniukui – nebuvo tiek daug laiko kada išdykauti, mokytoja galėjo iš karto nuraminti ir grąžinti į mokymosi procesą. Bendrai pabuvimas kitoje mokykloje ir kitoje aplinkoje leido mums geriau pažinti vaiką ir jo sunkumus mokykloje bei suprasti kur padirbėti reikia mums, o kur gal yra mokyklos sistemos ar struktūros bėdos Lietuvoje 🙂 tikrai grįžom pozityviai nusiteikę ir patobulėję.
Mama Monika
Pasirinkome BIS, nes tai vienintelė lietuvių kalbos mokyklėlė Tenerifėje.
Mūsų vaikui patinka mokyklėlėje viskas, nuo mokytojų iki draugų, jis jaučiasi kaip namie, normalu, kad būna ir kada nepatinka, ar su draugu susipyko, ar su mokytoja.
Man svarbiausia, kaip vaikas jaučiasi, ar nori keliauti į mokyklėlę, svarbiausia kad norėtų, vadinasi jo būsena gera, pirmoje vietoje rekomenduočiau todėl, nes jam ten patinka, jį supa labai malonus kolektyvas, draugiška aplinka, ačiū Jums už tai!
Mama Ernesta